C’est le nouveau sujet qui brûle toutes les lèvres. Si ce n’est pas une cause nationale, cette question technologique a néanmoins envahi le paysage politique désormais et les murs du sanctuaire scolaire se sont fait percer de toutes parts par cette édifiante arme : l’intelligence artificielle, affectueusement surnommée Lia (l’IA), qui a été confiée à nos élèves de seconde dès cette rentrée 2024.
Lia est partout, sur tous les réseaux, dans toutes les conférences, dans tous les média. L’IA (…)
Site collaboratif des gestionnaires d’EPLE, collèges et lycées publics de l’Éducation nationale française. Ce site est issu d’une initiative individuelle et les propos qui y sont tenus n’engagent en aucun cas l’Institution ou les établissements des collègues qui s’y expriment.
Articles les plus récents
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L’intelligence artificielle, d’abord, c’est quoi ?
3 novembre, par Xena -
L’ergonomie avec Op@le : trucs et astuces [màj fin 10/24]
27 octobre, par L’intendant zonard, XenaOn n’a rien sans rien, si vous n’avez pas un écran 79 pouces, à un moment donné vous vous retrouverez avec des ascenseurs partout. Si vous avez trop agrandi, vous voudrez peut-être revenir en arrière avec Ctrl et -.
Encore plus fort : avec toujours Ctrl et maintenant la roulette de la souris, vous agrandirez et diminuerez votre affichage en un éclair. Au point que, peut-être, vous changerez la résolution d’une fonction à l’autre, suivant les contraintes spécifique à chaque mnémonique. (…) -
Réunion des gestionnaires de l’Yonne le 8 octobre 2024
26 octobre, par L’intendant zonardLes gestionnaires des EPLE de l’Yonne se sont retrouvés le mardi 8 octobre au lycée Louis Davier de Joigny, à l’invitation des animateurs et du rectorat, représenté par Mme Chamberland.
M. le proviseur du lycée Davier nous a accueillis, pour ce qui est sa trentième rentrée en tant que personnel de direction. Esquissant une typologie des chefs d’établissements, il enjoint chacun d’entre nous de ne jamais se laisser enfermer dans trois travers qu’il a pu rencontrer chez les gestionnaires (…) -
Risques psychosociaux : quand le travail rend "out"
5 septembre, par XenaUn nouveau grand fléau social – et donc économique – a trouvé place dans votre vocabulaire et votre quotidien professionnel : le burn-out. Il n’est plus aucune discussion sur le travail qui ne tourne autour ou ne s’achève par cette dimension : « c’est un burn-out, j’suis sûr ! »
Waouh... Ça y est, on est tous médecins ? Bah, non, ça se saurait. Alors je consacre ce petit article de ma nouvelle série sur la santé au travail à redéfinir les contours de ce fameux "burn-out" mais également de (…) -
Le coup du ’+’ dans l’adresse électronique
5 septembre, par L’intendant zonardOn maîtrise trop mal ce qui se passe avec nos adresses de courriel. Dans cet article, je développe une astuce qui, bien que limitée, permet de faciliter le classement et de tracer la diffusion de votre adresse.
Il suffit de diffuser, demander à vos correspondants d’utiliser votre adresse dans laquelle vous aurez ajouté une "mention complémentaire" suivant le signe +. Cela donne
toto@toto.com
– > toto+test@toto.com
Cela vous permet ensuite de facilement orienter les messages vers (…) -
Bourses 2024/2025 : étude automatique du droit à bourse des collèges et lycées
25 août, par PhilippiqueUne nouveauté cette année : l’étude automatique du droit à bourse peut-être demandée par les parents, qui n’ont plus de dossier de bourse à déposer.
Comment cela fonctionne-t-il, quelles sont les démarches pour les parents et nos services ? L’équipe de l’IntendanceZone vous dit ce qu’elle a retiré des nombreux documents qui n’ont pas manqué de nous parvenir.
Cet article évoluera à la rentrée, en fonction des directives et contraintes techniques qui sont le lot du déploiement des nouveaux (…) -
Collecte de la taxe d’apprentissage 2023 avec SOLTéA [mise à jour : BONNE NOUVELLE du 25/07/2024]
25 juillet, par PhilippiqueLes modalités de collecte de la taxe d’apprentissage (TA) auprès des employeurs (entreprises avec des salariés) ainsi que l’organisation de l’affectation de cette TA aux EPLE éligibles ont changé en 2023 avec l’apparition notamment de la plateforme SOLTéA. Tout est développé dans cet article
Après le premier versement aux EPLE au 15 juillet 2023, il est temps de faire un point d’étape, car les versements reçus sont globalement très en deçà de ceux attendus, mais la partie n’est pas (…) -
[Mise à jour été 2024] Registre de caisse automatique
19 juillet, par L’intendant zonardLe Registre de Caisse Automatique est une petite merveille qui calculera automatiquement votre caisse chaque soir, facile à personnaliser, avec tout un mode d’emploi inclus dans le dernier onglet.
Cet article antique de l’IZ avait été réactualisé pour la RCBC en 2013, et, dix ans plus tard, ressort des limbes pour ceux qui étaient à la recherche d’un moyen simple et fiable de compter leur caisse alors que leurs comptabilités sont partagées entre GFC et Op@le.
Le fichier ici offert (…) -
La gestion de la sécurité en EPLE
30 juin, par PhilippiqueMême si la sécurité est abordée de manière très partielle dans la nouvelle fiche métier de la DGRH concernant le secrétaire général, il s’agit d’une mission qui ne doit pas être négligée. En effet, la sécurité des personnes et des biens doit être garantie. C’est une chose de le dire, mais comment s’y prendre ?
En effet, à moins d’être dans un petit établissement et d’être expert en la matière, difficile de savoir par où commencer tellement ce domaine est vaste et tellement... nous avons (…) -
MobiliSCO, application de gestion des voyages pédagogiques [màj version 8.2.1 juin 2024]
15 juin, par L’intendant zonard, NdoyiL’application qui gère les mobilités et voyages scolaires !
Mobilisco est l’une des productions du projet OpenAcadémie ; ce logiciel a reçu le premier prix national au concours Impulsions de l’administration innovante, remis par Mme la ministre de l’Éducation le 10 juillet 2015.
Présentation
Voici une application qui automatise la gestion des voyages pédagogiques en produisant toutes les pièces dont on peut avoir besoin.
MobiliSCO fait tout : l’inscription des élèves, sans aucune (…)