Le monde a changé : le numérique fait désormais partie intégrante de notre quotidien professionnel. Concernant le service public, le numérique est une opportunité unique de simplifier les démarches. Il peut rapprocher les citoyens des institutions qui les servent et permettre aux agents de se recentrer sur ce qui constitue le cœur de leur métier.
Trop souvent, malheureusement, la transition numérique a recopié la complexité bureaucratique, la faisant simplement passer du papier à l’écran.
Agents d’établissements scolaires, nous nous sommes engagés pour que l’école soit une institution moderne et proche de ses usagers. Nous avons créé des outils reposant sur quatre principes clés : conception au plus près du terrain, expérimentation, agilité, gratuité. Nos solutions numériques ont été plébiscitées par les usagers, des demandes de bourses à la gestion des voyages scolaires (Mobilisco, utilisé par 30% des EPLE en France).
Pourtant, nous avons parfois manqué de soutien de la part de notre administration, qui a trop souvent perpétué des méthodes obsolètes, fabriquées loin du terrain, au lieu d’accompagner les innovations locales.
Voilà pourquoi, nous, agents, cadres et usagers du service public de l’éducation, plaidons pour :
- le droit à la simplicité pour les usagers
- la reconnaissance du libre choix par l’établissement de ses outils numériques de gestion, conformément au principe d’autonomie des EPLE mis en œuvre par le code de l’Éducation ;
- l’ouverture des API (bases de données) de l’État (SIECLE, GFC), afin que nous puissions co-construire les outils de nos écoles
- la création d’un fonds de l’innovation (0.1 % du budget ministériel) pour soutenir le passage à l’échelle des innovations ayant rencontré un public.
Nous sommes convaincus qu’il est possible de travailler ensemble, au sein d’un État plateforme, à la construction d’un service public à la hauteur des enjeux de la révolution numérique.
Cette pétition sera remise à :
- ministère de l’Éducation nationale
- secrétariat d’État au Numérique
Signez-la, faites-la signer, merci !